Estudiantes BUAP fortalecen visión global con becaria Fulbright
Haley McAveney, asistente de inglés del programa Fulbright-García Robles, fortaleció las competencias lingüísticas
22 mayo, 2026 3:35 pm
El intercambio académico internacional y la movilidad estudiantil no solo transforman las competencias técnicas de los alumnos, sino que redefinen su percepción global.
A través de los programas gestionados por la Dirección General de Internacionalización de la BUAP, la comunidad de la Preparatoria Emiliano Zapata experimentó este impacto con la colaboración de Haley McAveney, becaria estadounidense del programa Fulbright-García Robles, quien se desempeñó como asistente del idioma inglés.
Enfoque sociocultural: Más allá de la enseñanza del inglés
La contribución de McAveney rebasó el aprendizaje tradicional de la lengua extranjera en el nivel medio superior.
Con una sólida formación académica egresada de Baylor University, Texas (con un BA in International Studies and Spanish y estudios pre-law), la docente implementó una metodología que unió el dominio del idioma con el análisis social.
Bajo la tutoría del profesor de la BUAP, Moisés Román Román, y el respaldo de la Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS), la asistente impulsó dinámicas para que los adolescentes debatieran en inglés sobre identidad, comunidad y justicia social.
Juventud de la BUAP rompe estereotipos en Estados Unidos
La interacción con los estudiantes poblanos permitió a la asistente académica —cuyo objetivo profesional es convertirse en abogada de migración— contrastar la percepción que existe en su país de origen respecto a las oportunidades de la juventud mexicana.
“Las preguntas que tienen sobre las relaciones entre mi país y México son interesantes y acertadas. Creo que hay una perspectiva incorrecta en los Estados Unidos sobre las opciones que tienen los jóvenes mexicanos”, afirmó McAveney.
La becaria destacó además las aptitudes de los alumnos de la Preparatoria Emiliano Zapata para investigar, redactar ensayos complejos en una segunda lengua y trabajar de forma colaborativa.
Intercambio académico: Esperanza en las relaciones bilaterales
El cierre de la estancia académica de la especialista estadounidense dejó un balance positivo en la construcción de ciudadanía global y en el fortalecimiento de los vínculos culturales entre ambos países.
“Cambié la perspectiva de las personas en México y creo que hay esperanza para las relaciones entre ambos países”, concluyó la becaria Fulbright.
Con este tipo de vinculaciones y estrategias de internacionalización, la BUAP reafirma la consolidación de sus procesos educativos, demostrando que la adquisición de competencias lingüísticas es una plataforma clave para el desarrollo de los jóvenes en Puebla.
